Le brevet informatique et internet (B2i) affirme la nécessité de dispenser à chaque futur citoyen la formation qui, à terme, le mettra à même de faire une utilisation raisonnée des technologies de l’information et de la communication, de percevoir les possibilités et les limites des traitements informatisés, de faire preuve d’esprit critique face aux résultats de ces traitements, et d’identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s’inscrivent ces utilisations.Dans toutes les disciplines et en diverses circonstances, les élèves recourent aux technologies de l’information et de la communication qui sont des outils au service des activités. L’obtention du B2i valide les compétences acquises au cours de ces activités.

Qu’est-ce que le Brevet informatique et internet ?

Pour assurer l’égalité des chances, l’Éducation nationale doit dispenser à chaque futur citoyen la formation aux utilisations des technologies de l’information et de la communication qui lui permettra:

Mise en oeuvre du B2i par discipline

d’en faire une utilisation raisonnée,

• de percevoir les possibilités et les limites des traitements informatisés,

• de faire preuve d’esprit critique face aux résultats de ces traitements,

• d’identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s’inscrivent ces utilisations.

En février 2001, le ministère de l’Éducation nationale a déposé la marque « B2i – Brevet informatique et internet ».

L’objectif de ce brevet est d’attester le niveau acquis par les élèves dans la maîtrise des outils multimédias et de l’internet.

Qui est concerné par le B2i ?

Tous les écoliers, collégiens et apprentis, de l’enseignement primaire au lycée et CFA sont concernés par cette attestation.

Quelles compétences sont évaluées par le B2i ?

Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail

Domaine 2 : adopter une attitude responsable

Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données

Domaine 4 : s’informer, se documenter

Domaine 5 : Communiquer, échanger.

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